12月24日，電視劇《鯤鵬擊浪》更新至第10集。在最新的這集劇情內容當中，楊开慧發現毛澤東的鞋子已經破爛掉了，因此，她悄悄地給毛澤東买了一雙很貴的皮鞋。這個時候，楊开慧並未直接把皮鞋送給毛澤東，而是選擇先送給自己的父親，並且說，皮鞋不能退。（因版權限制，本文不配具體截圖內容，只採用劇作方公布的可以免費流通的海報內容。）

楊昌濟先生試穿皮鞋之後，發現鞋子大了。順勢，楊老讓楊开慧把皮鞋遞給毛澤東，讓毛澤東穿，免得不能退浪費掉。毛澤東只能收下這雙皮鞋。小師妹當然是开心的，楊老也是會意的。

這個橋段，是樸素的師生情，也是樸素的毛澤東和楊开慧之間的情義。但這種樸素背後，是有一些幫助別人的大道理的。這個道理，若不是電視劇以這種巧妙的方式展示出來，可能很多觀衆一直體驗不到。

我們總是說，要樂於助人，要勇於幫助別人。但是，我們卻很少說，幫助別人的時候，一定要低調，再低調，甚至於盡可能做到，讓被幫助者感覺不到有人正在幫助他。這是一個很大的道理了。在《鯤鵬擊浪》當中，楊昌濟先生爲觀衆們做了一個很好的榜樣。楊先生當然也看到毛澤東腳上的鞋子破爛掉了。

但是，楊先生沒有直接給毛澤東錢，也沒有直接給他买鞋子，而是和女兒楊开慧一起演戲，把一雙不能退掉的买大了的鞋子遞給了毛澤東。這是對被幫助者最大的尊重。在這個環節當中，楊先生隱藏了自己幫助毛澤東的身份，反而，讓毛澤東處於了這個幫助老師處理掉這雙鞋子的身份上。這種巧妙的幫助，很讓老編我共情。

我也想起幾位師長的故事來。我們當年上學，大多數學生還都處於相對困難的狀態上。當時，中學階段要住校了，也不是全住，而是學習非常好的學生獲得住校資格。有一位學生，明明學習成績非常好，但就是不住校。老校長知道這件事情之後，沒有明說，而是暗暗地調查。

有一天，老校長的夫人到學校來，送了一牀嶄新的被子，說要把老校長的舊鋪蓋換掉。老校長和夫人竟然發生了口角。老校長表示，自己的舊鋪蓋睡着更暖和，何必換新棉花的鋪蓋呢。我們這批學生，都看見這個吵架了。

然後，老校長就把新鋪蓋搬到我們男生宿舍去了——當時，大家睡在一個大通鋪的宿舍裏邊。老校長說，把新鋪蓋藏起來，你們師娘就不會逼着我睡不暖和的了。沒幾天，因爲下雪，好學生放學都晚，那位沒住校的學生沒法回家了。老校長就安排他住下，睡自己藏起來的這個鋪蓋。順勢，這位學生便一直住校了。我們當年，都覺得，這是幫老校長糊弄師母呢。

這么多年過去了，再重新回頭想一想，這難道不是老校長和師母合夥演給我們大家的一場戲嗎？那位不敢住校的學生，實在便是因爲家裏拿不出一牀鋪蓋出來啊。這件事情，放在當下，大家當然是不能想象的。但是，放在我們上學那會兒，是確實發生過的。老校長用這種方式，解決了孩子鋪蓋的問題。後來，據說，老校長還幫着這個孩子解決喫飯問題，從自己的工資裏邊拿錢出來給食堂。

類似的事情，在我的學習經歷當中，經常碰到。我們上高中那會兒，語文老師，黃老先生，總是喜歡跟着我們一起做試卷。要做試卷，就要买紙筆等等。老先生總是說，超市又打折了，自己沒控制住，又买多了。然後，老先生就把這些學習用品分給一些生活簡樸的學生，說是讓他們幫助自己分擔一下，免得自己桌子上太亂。

當年，大家就是覺得，老先生這個購物狂，大家幫着老先生分擔一下，好讓他下次遇到喜歡的紙筆文具繼續爽一把。但是，多年之後，大家恍然大悟！老先生哪是什么購物狂啊，老先生這是不動聲色地幫助生活簡樸的學生們啊。

所以，當我看到《鯤鵬擊浪》當中楊先生和學生的這段故事的時候，我便想起了當年的老校長、老先生們。我之所以喜歡這部《鯤鵬擊浪》，實在是因爲，編劇老師總是能夠在這些溫暖的情感當中，找出巨大的真實來，這是我們可觀可感的啊。

還是那句話，編劇老師若不是見過人間這些大善，怎么能夠創作出這么至真至善的橋段呢？這些至真至善，真的應該代代相傳。《鯤鵬擊浪》的價值，似乎也在此處。（文/馬慶雲）

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